Mit einem Beitrag von Stefan Rostock und Dietmar Kress, Leitung Bildung bei Greenpeace: Von der Schule in die Gesellschaft – Kooperationen als Lernräume für Engagement.
Sie beschreiben die Rolle von Zivilgesellschaft als Kooperationspartner für Schulen und als Orte gelebter Teilhabe.
Schule ist ein Ort, an dem junge Menschen lernen, Verantwortung zu übernehmen und gemeinsam Lösungen auszuhandeln. In Kooperationen von Schule mit außerschulischen Akteuren können Erfahrungen echter Teilhabe und Selbstwirksamkeitserfahrungen gemacht werden.
Dietmar Kress und Stefan Rostock geben Hinweise, wie solche Kooperationen langfristig und erfolgreich angelegt werden können und blicken auf Potentiale für Schulentwicklung und gesellschaftliche Transformation.
